泸州市工业技工学校

19秋期教学、教研管理补充办法

为了全面贯彻党的教育方针，实现我校技工人才的培养目标，全面提高教育教学和教研质量，充分发挥教研组在教学和科研方面的重要作用，使教学、教研工作更加制度化、规范化、科学化，特制定本补充办法。

一、组织建设

为便于教学和教研工作的开展，教研组基本按学科设置，人数较少的学科按相近的原则合并设组，共设五个教研组：公共学科组（语、数、英），思政体育组、计算机专业组，幼儿教育专业组、汽修专业组，各组设组长一人，负责本组各项工作。教研组分组情况如下：

二、活动开展

1、计划和总结

各教研组开学第一周要制定出详细的、切合本组实际的学期工作计划，并交教务科存档。学期结束，写出学期工作总结，交教务科存档。

教师个人开学要根据教研组集体备课的情况制定出个人教学计划，将一学期的教学任务分解到每一周、每一堂课，在学生在校的两年之内完成既定学业。学期结束，写出教学总结，交教务科存档。

用两年的时间，结合我校实际对现有教材进行整合，形成我校该专业的校本课程，用该专业课程体系指导各位教师搞好教学工作。

2、教研活动

教研组活动时间原则上为半天，（具体时间见上表，可结合实际适当调整），各组应根据学校实际和学科实际组织本组教研，重在研讨教法、反思教学过程、总结教学经验、改进教学方法。每次活动要有方案、有主题、有组织、有记录。各组组长于每期期末将活动记录交教务科存档，原则上前半期年轻教师、新进教师上合格课和汇报课，后半期进行上课、说课等竞赛。

3、听、评课

各组要有计划、有目的地组织各种听、评课活动。组织各种公开课、竞赛课时，要有计划、有记录，课后要进行评议和总结，并将记录结果交教务科存档。每学期每位教师（含教学管理人员）听课不少于10节，上公开课至少1节。

4、各组组长协助教务科定期（每学月一次）对教师的教学常规进行检查。检查内容包括：教学计划、教案、课堂教学、作业布置与批改、辅导、考核与考试等，结果计入教师个人绩效考核。

5、各组组长应了解该专业现状，把握专业发展方向，带领全组教师搞好本专业的教研、教学工作，对学生进行就业指导，对学生参加技能大赛进行针对性的指导。

6、各组组长要逐一记录各项教研活动成果，建立和完善教研组工作档案。

三、考核

教学情况计入教师学月考核，与教师个人的绩效考核和评优晋级挂钩，主要从工作计划、总结、活动开展、出勤、资料上交、教学六认真检查、学生信息反馈、论文发表、科研及参加竞赛等方面综合考核。